Thursday, April 16, 2015

Rector de la UPR en Aguadilla expresa respaldo a proyecto del Senado

Artículo publicado en el periódico Dialogo de la Universidad de Puerto Rico disponible en la dirección electrónica siguiente: http://dialogoupr.com/noticia/upr/rector-de-la-upr-en-aguadilla-expresa-respaldo-a-proyecto-del-senado/
 

La medida busca que el estudiantado y profesores del Sistema UPR brinden tutorías al sistema educativo público de Puerto Rico.
El rector de la Universidad de Puerto Rico en Aguadilla (CORA), doctor Nelson Arnaldo Vera Hernández, se pronunció el pasado viernes en vista pública senatorial a favor de la aprobación del Proyecto del Senado 1050, que permitiría a estudiantes y profesores de la UPR ofrecer tutorías en las escuelas públicas del País.
“Nos parece ejemplar este proyecto que permite desarrollar un programa para que los servicios de tutorías que provee el Estado a través del Programa de Servicios Educativos Suplementarios (PSES) sean ofrecidos por el estudiantado y profesores de la Universidad de Puerto Rico”, expresó el Rector, según se informó en comunicado de prensa.
“Apoyamos la iniciativa para que sean nuestros docentes y estudiantes de la UPR quienes ofrezcan las tutorías, en especial en los planteles escolares públicos bajo el plan de mejoramiento en nuestra zona noroeste y oeste”, señaló Vera Hernández, quien también solicitó en la vista pública llevada en CORA que se considere que docentes y estudiantado participantes reciban compensación económica por las labores prestadas, a través de los fondos asignados al Departamento de Educación para el PSES.

La emblemática Sala La Llamarada de la Biblioteca Enrique Laguerre de la UPR en Aguadilla fue sede de las vistas públicas efectuadas el viernes y presididas por Mari Tere González López, senadora del Distrito Mayagüez-Aguadilla, y presidenta de la Comisión de Educación, Formación y Desarrollo del Individuo.
“El objetivo que persigue el programa de ofrecer tutorías en las escuelas públicas del País y lograr que éstas salgan del plan de mejoramiento es una acción loable. Lograr que el estudiantado puertorriqueño tenga un aprovechamiento académico en las materias de español, inglés, matemáticas y ciencias, tiene que ser una obligación del Estado con sus futuros ciudadanos. Representa parte del legado de una generación a la próxima. ¿Qué hubiera ocurrido si la generación de las décadas del 40 al 60 mantuviera silencio en cuanto a la reconstrucción social, económica y política de Puerto Rico? Hoy no estuviéramos aquí”, señaló Vera Hernández.

“Somos parte de los efectos del legado que nos dejaron nuestros antepasados. Líderes de envergadura que decidieron hacer algo por Puerto Rico y hoy le agradecemos. Este proyecto representa lo que tenemos que hacer para levantar a nuestro pueblo. Es la aportación sustancial para nuestra niñez, adolescencia y juventud. Ellos y ellas agradecerán el apoyo brindado por nuestra generación. Convencidos estamos de que brindaremos las herramientas básicas para futuros profesionales y líderes de nuestro pueblo”, expresó.
Vera Hernández dijo, además, que medidas como el Proyecto 1050, nutren de calidad y excelencia académica y permiten al estudiantado y profesores del recinto de Aguadilla aportar de manera significativa a la comunidad de la región noroeste y oeste. “Gran parte de nuestra plantilla de compañeros y compañeras (docentes y no docentes) son tiburones y tintoreras (egresados de la UPR-Aguadilla) provenientes del sistema público de educación”, indicó. “Venimos de familias dentro de la línea de pobreza y de primera experiencia universitaria, deseosos de aportar a nuestra sociedad”.

El Rector destacó que la UPR-Aguadilla representa el centro universitario de mayor importancia en la región noroeste de Puerto Rico. La institución posee una diversidad de programas de grados asociados, traslados articulados y bachilleratos, incluyendo varios que son únicos en el Sistema UPR y en toda la Isla, como el Bachillerato en Tecnología Ambiental y el Bachillerato en Educación en Inglés con Multimedios.